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    六年級語文上冊第10課散步備課魯教版.ppt 49頁

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    • 上傳作者 小河小西3(上傳創作收益人)
    • 發布時間:2019-08-06
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    長大后, 常想想母親, 常想想父親, 不要怪母親嘮叨 不要怪父親嚴厲; 親情是最珍貴的…… 拓展延伸,擁抱親情 幸福的家庭是美好的溫馨的,幸福家 庭的生活細節也滲透著濃濃的親情,真切 感人的關愛。它不僅在莫懷戚的家中,它 也在我們每一個人的家中,在我們每一個 人的心中。 說說你家中的親情故事。   趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是山珍海味,也許是一枚野果一朵小花。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但在“孝”的天平上,它們等值。 ---畢淑敏《孝心無價》 教師心語 親情不單靠今天課堂上片刻的時間來體會,它更需要我們用一生的光陰來感悟。親情不單是父母無條件的付出,它更應該是兒女們無言的回報。讓我們的家永遠洋溢著親情,讓我們的家永遠充滿愛! 寫作方法:以小見大 在一次散步中發生了分歧,在一家人的 相互 理解、相互尊重,相互包容,共同走向那條開滿金色菜花,長著整齊桑樹,閃著粼粼水波的 幸福小路。 文章通過這么一件小事表現大的主題 ——“孝” 散步(分歧) 尊老愛幼 小 中 見 大   這個細節大有深遠的象征意義,“世界”這個詞是大詞小用,突出了中年人的責任,既要贍養老一代,又要撫養下一代 , 肩負著承前啟后的重大使命 。 品讀語言 為什么把我背母親,妻子背兒子說成是背負 著“整個世界”呢? 聯系生活,詩意表達 請同學根據學習體會和自己的生活體驗,以“家”為主題進行仿寫 例: 家,是一個幸福的搖籃,老人孩子都怡然自樂; 家,是 家,是 一副沉重的擔子,需要我們每個人用責任來擔當; 一根生命的鏈條,老年、中年、幼年,生命就像永遠也達不到終點的接力棒,代代相傳,繁衍不息。 讓 住我家 親愛的同學們: 家,是一個幸福的搖籃,需要我們用心靈來呵護。 家,更是一副沉重的擔子,需要我們每個人用責任來擔當。只有這樣,我們才能撐起一片愛的天空,營造一個幸福的家園。最后送給大家一副對聯: 全家四口早春散步互謙讓 祖孫三代風雨人生相依偎 相親相愛 小結(中心):本文通過選取祖孫三代一家人在田野散步這個生活側面,生動地展示了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣,體現了中華民族敬老愛幼的傳統美德。 “我” → ↓ 母親 兒子 ↖ 妻子 ↑ 愛 尊老 愛幼 板書設計: 散 步 莫懷戚 回家為自己的父母、家人做一件事:捶捶背、洗洗腳、揉揉肩、陪父母散散步…… 打個電話告訴家人,你很愛他們。 作業布置:1、真誠行動 課后作業 :2、真情實感 將這一過程及真實感受寫成一篇300字左右的短文或日記。 散 步 莫懷戚 學習目標: 1、學會在生活中的小事中感受 親情之美,培養尊老愛幼的品格。 2、學習文章巧妙的構思,體會 文章樸實而耐人尋味的語言風格。 莫懷戚,男,漢族,1951年出生于重慶。 筆名周平安、章大明。他的創作以小說見長, 也擅長散文,但不善于寫詩。他的作品很注意發掘生活中的情趣,頗富人情味,我們從《散步》中可以領悟這一特色。此外其作品還有貼近生活、描寫入情入理、可讀性強等特點。他的中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學獎”。著有小說集《詩禮人家》、《大律師現實錄》、系列小說《東方福爾摩斯探案集》、長篇小說《透支時代》等。其作品曾獲1994年中國作協莊重文文學獎。散文《散步》和《家園落日》被選入各地各種版本的中學語文教材。 幫媽媽洗腳 看公益廣告,您感受到了什么? 聽讀課文,整體感知: 要求: 1.劃出生字新詞和詞義; 2.想一想,課文寫了哪些人物? 寫了一件什么事,結果如何? 給劃線的漢字注音。 分歧( ) 信服( ) 拆散( ) 霎( )時 水波粼粼( ) 嫩( )芽 熬( )過 fēn qí xìn fú chāi sàn shà lín nèn áo 詞義 分歧: 委屈: 水波粼粼: 各得其所: (思想、意思、記載等等)不一致,有差別; 受到不應有的指責或待遇,心里難過,這里是指使兒子受到委屈的意思; 形容水波十分明凈; 每一個人或者事物都得到合適的安排; A、散步的人有:        母親、我、妻子、兒子 田野 初春 分歧 快速搶答 一家人在田野里溫馨地散步 F、結局: B、散步的地點是:     C、散步的季節是:    E、散步的過程中發生了:   D、記敘的事情是: 祖孫三代初春在田野里散步 1、面對母親和兒子的分歧,我做出了什么決 定? 2、“我”為什么要做這樣的

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