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    三年級語文下冊 第2單元 6《飛吧,海鷗》課件5 語文S版A.ppt 12頁

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    • 上傳作者 rong2589(上傳創作收益人)
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    飛吧,海鷗;面臨 一抹 乖巧 歇腳 仿佛 歡愉 一勺 淡水 托起 喂食 默契 猜測 大概 斬釘截鐵 漆黑 期待 屬于;臨 乖 仿 淡 期 托 喂 截 抹 測 默 概 斬 佛 勺 漆 屬 歇 愉;臨 乖 仿 淡 托 喂 截 抹 默 斬 佛 勺 屬 愉 期;…是…是…還是…;1.結合課文說說你對“它屬于大海”這句話是怎樣理解的?;1.課文的主要內容是什么?; 窗臺上,常常飛來一只小海鷗,渾身雪一樣的羽毛,翼尖一抹灰黑,一對光閃閃的小眼睛,偏著腦袋瞧人,那神情又機靈又乖巧。它經常在窗臺上跳躍、歇腳。有這個活躍的小生命在窗前,是令人高興的,仿佛觸摸到了生命的歡愉。友人非常喜歡它,我也是。; 友人和這只小海鷗結下了友情,常常為它留一勺清清的淡水,一盤青色的鮮蝦,任它自來自去。他有時還把小海鷗托在手心上喂食。那小海鷗呢,???仿佛和他有著一種默契,當他埋頭工作的時候,就在窗臺上用嘴巴梳理著自己的羽毛,用光閃閃的小眼睛瞧著他。; 海鷗悄悄飛來,又悄悄飛去,飛到很高很高的藍天上。友人工作累了的時候,常常倚窗眺望,望著那海鷗在透明的天空中悠悠回旋,時而直插波心,時而和海浪嬉戲。 “它飛得多自在呀!”友人微微的笑著說。 有時,小海鷗飛得太高了,他就會用手掌擋著陽光,瞇著眼睛尋覓它的蹤影。這時,從高遠的天空中,傳來了海鷗的鳴叫。 “它并沒有受到傷害,還在飛呢!”友人無比興奮的說。 有一次,小海鷗飛越海峽,飛到很遠很遠的地方去了。于是我猜測,這次它大概不會回來了。 “它會回來的!”友人斬釘截鐵地說。; 在漫長的期待中,漆黑如墨的陰云里,一道白色的亮光一閃,小海鷗飛回來了。 它又落在窗臺上,跳躍著,用頑皮的眼光打量著我們。我不知它經歷了什么:是風雨的侵襲,是雷電的恫嚇,還是惡浪的阻攔? “你為什么不把它留在籠子里呢?免得它再經受危險了!”我對友人說。 “它屬于大海!”他平靜地回答。;它屬于大海!

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