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    一年級語文下冊 第6單元 29《丑小鴨(二)》課件3 語文S版.ppt 18頁

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    • 上傳作者 rong2589(上傳創作收益人)
    • 發布時間:2019-08-06
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    * * 1.學會本課8個生字和由生字組成的詞語。認識4個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個自然段。 3.理解課文內容,懂得從小要和善待人,互相尊重,同時要正確地認識自己。 學習目標 安徒生(1805——1875)是丹麥19世紀著名童話作家,世界文學童話創始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭,早年在慈善學校讀過書,當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響,他自幼酷愛文學。11歲時父親病逝,母親改嫁。 為追求藝術,他14歲時只身來到首都哥本哈根。經過8年奮斗,終于在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。因此,被皇家藝術劇院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。歷時5年。1828年,升入哥爾哈根大學。畢業后始終無工作,主要靠稿費維持生活。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。 安徒生終生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友——商人麥爾喬家中。 1.(1-13)出生后,因為丑陋而受欺負。出走卻遭遇獵人,幸而在葦叢里躲過一劫。 2.(14-33)迷路時受到一位老奶奶的收留,被一只雞和一只貓笑話,最終離開了那里。 3.(34-36)在水塘里體驗游水的快樂,非常羨慕天鵝的美麗,同時又很自卑。 4.(37-39)湖面結冰后,被一個種田人收留,被孩子們欺負。 5.(40-48)終于,春天來了,她發現自己也是一只美麗的白天鵝,受到贊揚,得到了夢想中的幸福。 從這篇課文中,我們獲得啟示: 丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因為它心中有著夢想,夢想支撐著它。命運其實沒有軌跡,關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學會把它們踩在腳下。 讀《丑小鴨》 李 俊 杰 明月高懸在碧如秋水般的天空中,夜,已經很深了,但平時貪睡得我卻久久不能入睡。丑小鴨那不屈服命運,努力進取的身影還時時浮現在我眼前。 安徒生,這一全世界家喻戶曉的童話大師寫的這一片帶有自轉性的童話《丑小鴨》,告訴了我們一個簡單而又深刻的道理:只要不懈追求,努力進取,即使身處逆境,最終也能實現自己的理想。丑小鴨最終變成了美麗的天鵝,不正應驗了這個道理嗎? 丑小鴨原是一個不知來歷、被遺忘的天鵝蛋,被一只母鴨當成了鴨蛋把它孵出來,由于它體積太龐大、長得太丑陋,處處受到欺負。甚至到后來鴨媽媽也拋棄了他,我們都知道,世界上最偉大的莫過于母愛,可她居然因為自己孩子的丑陋,這個表面的東西,而拋棄了他,這是一個多么不稱職的母親呀!但是丑小鴨并沒有因為這些而放棄了自己的理想,在經歷了各種挫折和打擊后,她終于變成了一只美麗的白天鵝。 這一篇生動的童話使我引起了深思:我和丑小鴨比簡直有天壤之別,它天天都經歷著艱難險阻,吃不飽穿不暖,甚至稍不留神,就會丟掉性命,而我呢?從小到大沒遇到什么大的困難,在家里想吃就吃,天天沉浸在親情的溫暖下。可以說我是一顆溫室里的種子。我不禁有一絲慚愧,丑小鴨和我是一個多么大的對比呀,它經過努力變成了天鵝,而我在那么好的條件下,不好好學習,整天“游手好閑”,成績也怎么不理想,這完全是對良好物質條件的糟踏。我唯一能做的就是學習丑小鴨那種知難而進,奮勇拼搏的,向往一切美好事物的精神,好好學習,這樣才不辱現在良好的條件。 丑小鴨的故事驗證了“是金子總會放光”這一句話。有恒心,鐵棒也能磨成針,只要你肯為之拼搏、奮斗,那么有一天你也能變成一只“白天鵝”,自由翱翔在生活的天空中。 丑小鴨 雄吐綬雞 黑貓 白天鵝 種田人 挑課文中你最有感觸的一段或一個情節談一談感受。 *

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